Source :  » RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET COMPÉTENCES. «  CERAC du Centre de services scolaire Harricana. Dernière modification : 18 juin 2024. http://www.ceracfp.ca/ et http://www.ceracfp.ca/fr/quest-ce-que-la-rac.

 » RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES (RAC).  » Centre de services scolaire du Val-des-Cerfs. Dernière modification : 2021. https://cssvdc.gouv.qc.ca/rac/.

ÉTAPES DE LA DÉMARCHE DE RAC

La Reconnaissance des Acquis et des Compétences (RAC) est une procédure simple qui permet de faire reconnaître officiellement vos compétences en relation avec celles d’un programme d’études spécifiques.

En fonction de vos objectifs, cette démarche identifie les compétences que vous avez déjà acquises et celles que vous devez encore développer. À l’issue de ce processus, les résultats sont consignés dans un document officiel tel qu’un bulletin, une attestation, un relevé de notes ou un diplôme.

Concrètement, en matière de formation professionnelle, la RAC vous offre la possibilité d’obtenir un Diplôme d’Études Professionnelles (DEP), une Attestation d’Études Professionnelles (AEP) ou une Attestation de Spécialisation Professionnelle (ASP).

Étape 1 : Accueil

L’accueil vise à vous fournir des informations sur la reconnaissance des acquis et des compétences, afin de vous aider à prendre une décision éclairée avant de vous engager dans cette démarche.

Un conseiller en RAC vous accompagnera dès le début et restera votre interlocuteur principal tout au long du processus. Il prendra le temps de recueillir des informations sur votre expérience professionnelle, les tâches que vous avez accomplies et vos objectifs professionnels. De plus, il vous guidera à travers les différentes étapes de la procédure.

Voici ce qu’il convient de faire à ce stade :

• Prendre contact avec votre centre de formation ou votre Centre de services scolaire.
• Identifier le programme d’études pertinent.
• Remplir les fiches descriptives (auto évaluation).
• Rassembler les documents nécessaires.
• Soumettre votre dossier au service de RAC.

Étape 2 : Préparation du dossier

La préparation du dossier implique la collecte des documents nécessaires et la complétion des fiches détaillant les compétences du programme d’études sélectionné. Après la première étape, la conseillère vous enverra la liste des documents requis. Vous devrez notamment remplir un formulaire d’auto évaluation.

Étape 3 : Analyse du dossier

À cette étape, le conseiller en RAC examinera les documents que vous avez inclus dans votre dossier. De votre côté, vous pouvez vous préparer pour l’entrevue de validation en révisant les fiches descriptives que vous avez complétées.

Étape 4 : Entrevue de validation

L’entrevue permet à vous et à votre conseiller en RAC de faire connaissance et de déterminer les compétences qui seront évaluées. Si vous devez acquérir de nouvelles compétences, des solutions vous seront proposées.

Le conseiller en RAC sera parfois accompagné d’un spécialiste du contenu, généralement un enseignant en formation professionnelle ou un expert du domaine de votre étude. Ensemble, ils discuteront de votre expérience professionnelle, de vos motivations, et passeront en revue avec vous les questions des fiches descriptives que vous avez déjà complétées.

Étape 5 : Évaluation des compétences acquises

Vous devrez démontrer votre maîtrise des compétences du programme à travers des évaluations pratiques ou théoriques. Vous recevrez un accompagnement adéquat pour vous préparer à ces évaluations !

Lorsqu’une évaluation est requise pour une compétence spécifique, voici ce que vous aurez à faire :

• Préparer les preuves de vos compétences conformément aux critères de reconnaissance (par exemple, vidéo, travail personnel, carte de compétence) établis avec le spécialiste du contenu.
• Vous présenter à l’heure prévue pour l’évaluation, que ce soit en milieu de travail ou dans un établissement désigné.

Étape 6 : Acquisition de compétences manquantes (s’il y a lieu)

Suite à l’entrevue de validation et l’évaluation de vos compétences existantes, le spécialiste du contenu peut vous avoir proposé des suggestions pour acquérir les compétences qui vous manquent.

En fonction des résultats de vos évaluations, il pourrait être nécessaire de suivre une formation complémentaire pour les compétences que vous n’avez pas encore maîtrisées.

Source :  » RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET COMPÉTENCES. «  CERAC du Centre de services scolaire Harricana. Dernière modification : 18 juin 2024. http://www.ceracfp.ca/ et http://www.ceracfp.ca/fr/quest-ce-que-la-rac.

 » Faire reconnaître ses acquis et ses compétences.  » Gouvernement du Québec. Dernière mise à jour : 16 mai 2024. https://www.quebec.ca/informations-et-services/education/accompagnement-etudiants/education/reconnaissance-acquis-competences. 

QU’EST-CE QUE LA RAC ?

La Reconnaissance des Acquis et des Compétences (RAC) est un processus qui permet de faire reconnaître officiellement vos compétences par rapport aux normes établies dans les programmes d’études lorsque vous postulez pour la formation générale des adultes ou la formation professionnelle.

Ce processus identifie les compétences que vous maîtrisez déjà et évalue celles qui pourraient vous manquer pour atteindre vos objectifs éducatifs. La reconnaissance des acquis facilite également la recherche d’emploi et l’évolution de votre carrière.

À la fin de ce processus, vos compétences reconnues sont consignées dans un document officiel. Vous recevrez alors un relevé des apprentissages, un diplôme d’études professionnelles, une attestation de spécialisation professionnelle ou une attestation d’études professionnelles, selon le cas, validant que l’ensemble de vos compétences équivaut à tout ou partie d’un programme d’études spécifiques (unités ou crédits de formation, etc.).

POURQUOI FAIRE UNE DÉMARCHE DE RAC ?

• Améliorer ses conditions professionnelles.
• Obtenir un diplôme officiel pour faciliter l’accès à de nouvelles opportunités d’emploi.
• Faciliter l’intégration sur le marché du travail pour les personnes provenant de l’extérieur du Québec ou du Canada.
• Répondre aux exigences des métiers réglementés et des employeurs grâce à une qualification adéquate.
• Faire le point sur les compétences acquises au fil du temps, à des fins personnelles.
• Recevoir une reconnaissance officielle pour valider et certifier les compétences acquises.
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LA RAC SE BASE SUR TROIS PRINCIPES :

• La reconnaissance sociale des acquis et compétences est accordée à une personne dès lors qu’elle démontre qu’elle les possède.
• Il est inutile pour une personne de réapprendre ce qu’elle maîtrise déjà, ni de recommencer des apprentissages qu’elle a déjà acquis dans d’autres contextes, avec d’autres méthodes.
• En RAC, ce qui importe, c’est ce que la personne a appris, et non où, quand ou comment elle l’a appris.
• Une personne ne devrait pas avoir à faire reconnaître à nouveau des compétences ou acquis qui ont été rigoureusement évalués et validés au sein d’un système officiel.